東京大学基金
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国際シンポジウム「不確実な時代におけるスローペダゴジー：文化との関係」
2026年6月11日
教育
園庭・地域環境での保育を考え、実践する
2026年5月26日
大学院教育学研究科・教育学部留学生懇談会を開催
キャンパスニュース
保育の質評価スケールの現在とこれから
2026年5月13日
個人研究型探究学習を指導する高校教員向け研修への参加校を募集
2026年4月1日
2025年度 グローバル・リーダー育成、欧州研修プログラムを実施
2026年3月31日
学生と教育
保育者の「内発性」をどう支えるか―制度と実践をつなぐ質向上の新たな方向性を探る―
2026年3月9日
次世代企業価値デザイン講座 キックオフ・シンポジウム
2026年2月18日
社会科学
第37回 発達保育実践政策学セミナー
2026年1月19日
中学・高校における探究学習の実態と効果を可視化する共同研究を開始
2025年12月12日
令和7年度教職課程・学芸員等実習報告会を開催
2025年12月9日
呼気が示す代謝様式と運動の長期記憶との関連性を解明
2025年11月27日
CEDEP10周年記念シンポジウム
2025年11月20日
大学院教育学研究科・教育学部留学生修学旅行を開催
2025年11月13日
女子中高生（卒業生含む）を対象とした講演・座談・ツアー（ハイブリッド開催）
2025年10月14日
気候変動時代の幼児教育：関係的な世界と〈共に/その中で〉継承することを学ぶ
2025年9月5日
「個人研究型探究学習」を指導する高校教員向けの研修プロジェクトを始動
2025年7月4日
共創型研究シンポジウム「これからの日本の乳幼児期の教育・保育を石川県から考える」
2025年7月1日
2025年6月9日
「初等中等教育における探究学習への支援プロジェクト」を新たに開始
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